Uczniowie, podzieleni na pięć grup trzyosobowych, uczestniczyli w grze terenowej, która polegała na znalezieniu odpowiednich znaczników i odbiciu ich na kartach kontrolnych, odpowiedzeniu na pytania z karty pracy oraz poruszaniu się po ogrodzie przy użyciu mapy. Zabawa była przednia. Do wyników zaliczał się czas wykonania zadania oraz ilość zdobytych punktów za poprawne odpowiedzi na pytania z kart pracy. Następnym punktem wycieczki było zwiedzanie eksponatów w ogrodzie oraz wspólne ognisko z pieczeniem kiełbasek. Na zakończenie uczniowie wspólnie bawili się w berka, w pergolowym labiryncie.
